IT-undervisning -- med användaren i centrum

I dagens arbetsliv uppstår det ständigt behov av en förbättring av kompetensen inom IT. Författaren till denna bok menar dock att den traditionella "Hands-On-kursen" är ineffektiv. Kursdeltagarna får en alltför ytlig kunskap eftersom kurserna till alltför stor del inriktar sig på knappar och tangenter och alltför lite på förståelse och överblick.

Boken är en handledning i hur utbildare inom IT-området på ett effektivt sätt kan genomföra en förståelseinriktad strategi. Den tar i synnerhet upp den traditionella användarkursen, "Hands-On-kursen", men går också in på andra kurstyper samt vad man kan göra för att variera dessa. Boken ger dessutom anvisningar om hur man kan utvärdera och utveckla kurserna samt hur man kan införliva andras undervisningsmaterial i dem.

Boken vänder sig till personer som undervisar inom IT på alla nivåer, från systemadministratören till den professionelle dataläraren och IT-experten. Budskapet är egentligen ganska självklart -- man måste tänka pedagogiskt när man utvecklar och genomför kurser inom IT.

Bjarne Herskin är sedan många år ledare för ett konsultföretag och har undervisat tusentals IT-lärare. Han har också varit rådgivare i en rad utvecklingsprojekt och har tidigare skrivit en rad böcker.