Curriculum Vitae

Per Larson, Drottninggatan 36 B, S-582 27 Linköping, Sweden
Telephone: +46 13 133 145
E-mail:
Home page: http://hem.bredband.net/oversattning

Nationality: Swedish
Born: 1961

Education

1980 - Natural Sciences, 3 years, Berzeliusskolan, Linköping
1983 - Writing course, 16 weeks, Lunnevads Folkhögskola
1988 - History of literature, 80 points, Lund University
1992 - Specialist subject teacher training course, Swedish/history, 160 points, Linköping University
1996 - Web master training course, 18 weeks, Högsby

Work

1996-   Self employed translator primarily of trade and educational manuals for universities and high schools in subjects covering social science, political science, psychology and pedagogy. My company, Per Larson Översättning, has been operating since 1998. Since 1984 I have written literature criticism, mainly of Swedish fiction, for the newspaper Östgöta Correspondenten.

1992-1995   Worked as a senior school teacher (Swedish, history, social science) and high school teacher (Swedish, social science and religion). Also held a course in history of literature (Western literature 1914 - the present day) at the Linköping University.

1987-1991   Worked part-time as a carer/assistent in i community home for mentally handicapped people, while studying pedagogy. Also worked part-time as a teacher and one year as an editor for a company producing "talking books".

-1986   Various other jobs.

Languages

Translations from Norwegian, Danish and English to Swedish.

 

Membership

The Swedish Writers' Union (Translators' Section)
The Swedish Translators' Centre

 

Technical specifications

Hardware
PC Pentium IV 3.0 GHz (1024 MB RAM)
Notebook Celeron 1,8 GHz (256 MB RAM)

Software
Windows 2000 / Windows XP
Word 97 / Word 2002
Adobe Acrobat 4.0, Corel Draw 8, Corel Photo-paint 8, Adobe Illustrator 9, Excel 97, FrontPage 2000, electronic dictionaries, communications program, Internet tools etc.

Interests

Language and literature
History/cultural history
Russian numismatics and icons

 

Translations

  • Kari Killén: Professionell utveckling och handledning -- ett yrkesövergripande perspektiv. (Studentlitteratur 2008) [Translated from Norwegian.]

  • Kirsten Hyldgaard: Vetenskapsteori -- en grundbok till de pedagogiska ämnena. (Liber 2008) [Translated from Danish.]

  • Pamela Trevithick: Socialt arbete -- teori och praktik. (Studentlitteratur 2008) [Translated from English. Original title: Social work skills. A practice handbook.]

  • Thomas Bull Andersen & Lars Bo Kristensen: Biomekanik och rörelselära -- Analys av människans rörelser. (Liber 2007) [Translated from Danish.] 

  • Turid Skarre Aasebø & E. Cathrine Meelhus: Rum för barn -- rum för kunskap. Kropp kön, vänskap och medier som pedagogiska utmaningar. (Liber 2007) [Translated from Norwegian.]

  • Bent Madsen: Socialpedagogik -- Integration och inklusion i det moderna samhället. (Studentlitteratur 2006) [Translated from Danish.] 

  • Lars Ivar Hansen & Bjørnar Olsen: Samernas historia fram till 1750. (Liber 2006) [Translated from Norwegian. ]

  • Eric Danielsen: Den okände Freud. (Studentlitteratur 2005) [Translated from Danish.]
  • Irene Henriette Oestrich & Nils Kolstrup: Kognitiv terapi i läkarpraktiken. (Studentlitteratur 2005) [Translated from Danish.]
  • Anne Inger Helmen Borge: Resiliens -- risk och sund utveckling (Studentlitteratur, 2005) [Translated from Norwegian. ]
  • Dion Sommer: Barndomspsykologi - Utveckling i en förändrad värld. Second revised edition. (Runa, 2005) [Translated from Danish.]
  • Geir Kaufmann & Astrid Kaufmann: Psykologi i organisation och ledning. Second revised edition. (Studentlitteratur, 2005) [Translated from Norwegian.]
  • Kirsti Malterud (ed.): Kvinnors oförstådda ohälsa (Natur och Kultur, 2004) [Translated from Norwegian.] 
  • James A. Joseph, Daniel A. Nadeau and Anne Underwood: Färgkoden -- nyckeln till ett längre och friskare liv (Fitnessförlaget, 2004) [Translated from English. Original title: The Color Code. A Revolutionary Eating Plan for Optimum Helath.]
  • Kim Rasmussen: "Fotografi och barndomssociologi". In Patrik Aspers, Paul Fuehrer and Árni Sverrisson (eds.): Bild och samhälle (Studentlitteratur, 2004) [Translated from Danish.]
  • Martyn Denscombe: Forskningens grundregler -- Samhällsforskarens handbok i tio punkter (Studentlitteratur, 2004) [Translated from English. Original title: Ground Rules for Good Research.]
  • Irene Henriette Oestrich: Tankens kraft -- kognitiv terapi i klinisk praktik (Studentlitteratur, 2003). [Translated from Danish.]
  • Frédéric Delavier: Träning för henne (translated together with Stefan Carlsson (Fitnessförlaget, 2003) [Translated from English.]
  • Irene Oestrich & Lennart Holm (eds): Kognitiv miljöterapi -- Att skapa en behandlingsmiljö i likvärdigt samarbete (Studentlitteratur, 2003) [Translated from Danish.]
  • Matt Roberts: Din personliga tränare (translated together with Stefan Carlsson) (Fitnessförlaget, 2003) [Translated from English. Original title: Matt Roberts 90 Day Fitness Plan.]
  • Frédéric Delavier: Styrketräning -- En anatomisk guide (translated together with Stefan Carlsson) (Fitnessförlaget, 2002) [Translated from English. English title: Strength Training Anatomy.]
  • Gerard Delanty: Medborgarskap i globaliseringens tid (Studentlitteratur, 2002) [Translated from English. Original title: Citizenship in a global age. Society, culture, politics.]
  • Atle Dyregrov: Lilla sömnboken -- Handbok för folk som vill sova bättre (Studentlitteratur, 2002) [Translated from Norwegian.]
  • Cornelia M. Ruland: Vårdinformatik -- Hur användning av informations- och kommunikationsteknologi kan utveckla vård och omvårdnad (Natur och Kultur, 2002) [Translated from Norwegian.]
  • Karin Hvoslef: Mat för henne (Fitnessförlaget 2001) [Translated from Norwegian.]
  • Reidun Hafstad and Haldor Øvreeide: Föräldrafokuserat arbete med barn (Liber, 2001) [Translated from Norwegian.]
  • Frode Svartdal: Psykologins forskningsmetoder (Liber, 2001). [Translated from Norwegian.]
  • Bjarne Herskin: IT-undervisning -- med användaren i centrum (Studentlitteratur, 2001). [Translated from Danish.]
  • Martyn Denscombe: Forskningshandboken - för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna (Studentlitteratur 2000). [Translated from English.]
  • Jens Bjerg (ed.): Pedagogik - en grundbok (Liber, 2000). [Translated from Danish, English and German.]
  • Peter Bogason: "Medborgarnas roll i nya maktsystem" och Drude Dahlerup: "Sociala rörelsers strategier och möjligheter". In Anders Neergaard & Ylva Stubbergaard (ed.): Politiskt inflytande (Studentlitteratur, 2000). [Translated from English and Danish.]
  • Mads Hermansen: Lärandets universum (Studentlitteratur, 2000). [Translated from Danish.]
  • Tor Egil Førland & Dag Harald Claes: Europeisk integration (Studentlitteratur, 1999). [Translated from Norwegian.]
  • Lene Lind, Birger Moshult and Elsebet Schultz: Två världar - Samarbetet mellan barnomsorg och socialtjänst (translated together with Camilla Sjögren) (Runa Förlag, 1999). [Translated from Danish.]
  • Raino Malnes: Filosofi för statsvetare (Studentlitteratur, 1999). [Translated from Norwegian.]
  • Geir & Astrid Kaufmann: Psykologi i organisation och ledning (Studentlitteratur, 1998). [Translated from Norwegian.]
  • Sociologiskt lexikon (Universitetsforlaget, 1998). [Translated from Danish and Norwegian.]
  • Marit Lange: "Max Klinger och Norge". In En glömd relation (Prins Eugens Waldemarsudde, 1998). [Translated from Norwegian.]
  • Statsvetenskapligt lexikon (Universitetsforlaget, 1997). [Translated from Danish and Norwegian.]
  • Dion Sommer: Barndomspsykologi - Utveckling i en förändrad värld (Runa Förlag 1997). [Translated from Danish.]
  • Øyvind Østerud: Statsvetenskap - Introduktion i politisk analys (Universitetsforlaget, 1997). [Translated from Norwegian.]
  • Arent Greve: Organisationsteori - nya perspektiv (Universitetsforlaget, 1997). [Translated from Norwegian.]