Här finner du så kallade hemtentor som skrivits vid olika högskolor. Tentorna är vad som brukar kallas hemtentor, dvs studenterna har gott om tid och får använda vilka böcker etc. de vill när de skriver hemtentorna. Hemtentor är, tycker vi som arbetar med Marxistiskt forum, lärorikt att skriva. Det är rätt tråkigt att de ibland intressanta hemtentorna bara läses av läraren. Vi hoppas och tror att vår samling hemtentor kan bli riktigt stor, med tanke på hur lätt det är för var och en som skrivit en hemtenta att skicka in den till oss. Glöm inte att också bifoga frågorna!
- Sociologiska grundperspektiv, kursmoment 1, Sociologi, A-kurs, Göteborgs universitet, vt 1994
- Svensk samhällsstruktur i sociologisk belysning, kursmoment 2, Sociologi, A-kurs, Göteborgs universitet, vt 1994
- Vart går den svenska utrikes- och försvarspolitiken?, PM i statskunskap A, av Jens Holm
- Löntagarfonderna och näringslivets reaktion; från kompromiss till konflikt, PM i statskunskap, av Jens Holm
- Machiavelli; från öde till handling, av Jens Holm
- Från underutveckling till alternativ utveckling, PM sociologisk teori C, av Jens Holm
- Klass - betingat av ekonomi eller av kultur?, PM i Sociologi, D-kurs, Aktuell teoridiskussion, av Jens Holm
- Revoltens religiösa rötter, PM i Latinamerikansk historia, av Jens Holm
- Amerikas bakgård, Uppsats i latinamerikansk historia, av Jens Holm
- Från agrarsamhälle till industrisamhälle, kursmoment 1, Etnologi, Kulturvetenskapliga perspektiv: kön, Göteborgs universitet, ht 1998
- 1900-talet, kursmoment 2, Etnologi, Kulturvetenskapliga perspektiv: kön, Göteborgs universitet, ht 1998
- Upplysningen och romantiken, kursmoment 3, Idé- och lärdomshistoria, A-kurs halvfart, Göteborgs universitet, vt 1999
- Debatten om kvinnomisshandel i kvinnovetenskaplig tidskrift 1993-1996, kursmoment 3, Etnologi, Kulturvetenskapliga perspektiv: kön, Göteborgs universitet, ht 1998
- Aktuell teoridiskussion, kursmoment 2, Sociologi, C-kurs, Göteborgs universitet
- Kritik av en modell för masskommunikation, PA-programmet, åk 2, av Lars Tängmark
Senast ändrad: 060920