Ämnesportaler och SBIGs

Kvalitetsutvärdering

Det är stor skillnad mellan att söka efter information på nätet och i tryckta källor. På Internet kan alla som har tillgång till en server både publicera och kontinuerligt revidera information, medan det tryckta materialet genomgår en granskningsprocedur i flera olika led och revideras genom utgivning av nya upplagor.

Skillnader mellan tryckt material och webbmaterial

Tryckt material Webbmaterial
Form linjär hypertext
Publicering centraliserad decentraliserad
Kvalitetsgranskning vanlig förekommer
Utgivning upplagor revideras kontinuerligt
Beständighet stabil ofta kort
Interaktivitet svår, tar lång tid möjlig, snabb
Beskrivning god dålig, metadata förekommer
Arkivering organiserad initiativ finns

Kolla Källan!
http://www.skolutveckling.se/skolnet/kolla/index.shtml

Basgruppsuppgift 1: Generella kvalitetskriterier, webbplatser att diskutera

Uppgift
Gå igenom följande webbplatser. Rangordna de kvalitetskriterier gruppen tycker är viktigast, max åtta stycken. Använd även gruppens tidigare kunskap om att värdera och granska innehåll på webbplatser! (Ni får använda "cut and paste" för samtliga adresser.) 
http://www.levandehistoria.org/
http://www.levandehistoria.com/

http://www.whitehouse.gov/
http://www.whitehouse.net/
http://www.whitehouse.com/
http://www.whitehouse.org/

http://www.tass.net

http://www.martinlutherking.org/

http://www.stopparasismen.com/

http://www.rfsl.se/
http://www.homosexuellt.com/
http://home.swipnet.se/~w-93281/rfsl.htm

http://www.bonsaikitten.com
http://www.snopes.com/inboxer/outrage/bonsai.htm

http://www.improb.com/airchives/classical/cat/cat.html

http://www.apollo-hoax.me.uk/

http://www.foraldrar.com/
http://www.yttermera.se/familjenatet/

Generella kvalitetskriterier

  1. Vem har gjort webbplatsen? (upphovsman/ansvarig)
    • Vilken auktoritet har upphovsmannen? Är det en privatperson, en erkänd myndighet, en organisation eller en expert/specialist?

  2. Varför är webbplatsen skapad? (syfte/anledning/avsikt)
    • Skilj mellan fakta, åsikter/påståenden/propaganda, kommersiellt - reklam , skämt/parodi/satir, medveten desinformation!

  3. Tillförlitlighet
    • Webbadressen: protokoll, domän (inkl landskod), kataloger, filnamn
    • Domännamn, t ex .se, .dk, .no, .fi, .com, .nu, .net, .org, .gov, .edu.

  4. Målgrupp

  5. Omfattning/täckning

  6. Aktualitet och varaktighet

  7. Grafisk form och layout

Exempel

Förfinade kvalitetskriterier

Urvals- och kvalitetskriterier för SBIGs

  1. Är resursen över huvud taget relevant för samlingen?
    • Ämne
    • Målgrupp

  2. Resursens egen kvalitet, i förhållande till sig själv.
    • Generella kvalitetskriterier
    • Samlingsspecifika kriterier

  3. Resursens kvalitet i förhållande till befintliga resurser i samlingen.
Jämför ev med Quality Selection Criteria for Information Gateways

Exempel

Basgruppsuppgift 2: Kriterier för SBIGS

Uppgift
Börja med att ta reda på syfte och målgrupp för de olika samlingarna. Studera kriterierna och diskutera likheter och skillnader. Diskutera också vilka anledningar det kan finnas till att publicera kriterierna.

Hem

Senast ändrad: 2004-03-06
Ansvarig: Gertrud Berger (gertrud.berger@btj.se)
Sidans URL: http://hem.bredband.net/gertrud/underv/bivil/vt04/sbig2.html