Nu
ska jag göra något som jag själv tycker är rätt töntigt när folk gör,
jag ska nämligen kommentera Alvas MH.
Men ni vet hur det är: andras
ungar osv...
1b. Hon svarar ordentligt på testledaren: när han
talar med henne svarar hon.
3a. Hon passerar inte bytet någon av gångerna, hon tar bytet i farten
s.a.s. om det kan vara det 5:an står för?
5c. Hon springer fram direkt, utan någon rädsla.
Anledningen till att det hamnar på 3 är att hon letar efter figuranten,
hon hittar henne
helt enkelt inte inom tidsfristen.
8c. Skulle trots allt vilja påstå att det är avståndsreglering.
Avslutningsvis är hon ordentligt trött och kommer därav
inte igång
ordentligt med leken och släpper vid första skottet innan
hon fortsätter leken.
|
Mentalbeskrivningsprotokoll
Kumla BK 050529
Up Shots Tindra (Alva) |
| Känd mental
status. Godkänt skott. |
| |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1a. KONTAKT
Hälsning |
Avvisar kontakt med morrning och/eller bitförsök. |
Undviker kontakt genom att dra sig undan. |
Accepterar kontakt utan att besvara. Drar
sig inte undan. |
Tar kontakt själv eller besvarar
kontaktbesök. |
Överdrivet kontakttagande, ex. hoppar,
gnäller, skäller.
|
1b. KONTAKT
Samarbete |
Följer inte med trots flera försök att locka.
Alt. provas inte i detta moment. |
Följer med motvilligt. |
Följer med, men är
inte engagerad i testledaren. |
Följer med villigt. Engagerar
sig i testledaren. |
Följer med villigt, är överdrivet
engagerad i testledaren, ex. hoppar, gnäller, skäller. |
|
1c. KONTAKT
Hantering
|
Avvisar med morrning och/eller bitförsök. |
Undviker, drar sig undan eller söker stöd
hos föraren. |
Accepterar hantering.
|
Accepterar.
Svarar med kontaktbeteende.
|
Accepterar, svarar med överdrivet kontakttagande. |
|
2a. LEK 1
Leklust
|
Leker inte. |
Leker inte, men visar intresse. |
Startar långsamt, blir aktiv, leker. |
Startar snabbt, leker aktivt. |
Startar mycket snabbt,
leker mycket aktivt. |
|
2b. LEK 1
Gripande
|
Griper inte. |
Griper inte, nosar bara på föremålet. |
Griper tveksamt eller med
framtänderna. |
Griper direkt med hela
munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
|
2c. LEK 1
Gripande och dragkamp
|
Griper inte. |
Griper tveksamt, släpper, håller
men drar inte emot. |
Griper, drar emot, men släpper
och tar om. Alt. tuggar. |
Griper direkt med hela
munnen och drar emot tills testledaren släpper. |
Griper direkt med hela munnen, drar emot,
rycker alt. ruskar - även under den passiva delen - tills testledaren
släpper. |
|
3a. JAKT
Förföljande
|
Startar inte. |
Startar, men avbryter. |
Startar eller springer långsamt. Kan öka
farten. Fullföljer. |
Startar med hög fart, målinriktad
- bromsar in vid bytet. |
Startar direkt med hög
fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
|
3b. JAKT
Gripande
|
Nonchalerar bytet.
Alt. springer inte fram. |
Griper inte, nosar på föremålet. |
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. |
Griper direkt, släpper. |
Griper direkt. Behåller
bytet i minst 3 sek. |
| 4. AKTIVITET |
Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv. |
Är uppmärksam och lugn - står, sitter eller
ligger. |
Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka
aktivitetshöjningar. |
Är uppmärksam med ökad
aktivitet eller oro efter hand. |
Växlar snabbt aktiviteter
under momentet. Alt. oro under hela momentet. |
|
5a. AVST. LEK
Intresse
|
Engageras inte av figuranten. |
Kontroll, avbrott förekommer. |
Intresserad, följer figuranten
utan avbrott. |
Intresserad. Vill iväg.
Enstaka startförsök. |
Mycket intresserad. Vill iväg, upprepade
startförsök. |
|
5b. AVST. LEK
Hot/agg.
|
Inga skall eller morrningar. |
Visar enstaka (1 - 2) hotbeteenden
under momentets första del. |
Visar enstaka (1 - 2) hotbeteenden under
momentets första och andra del. |
Visar flera hotbeteenden under momentets
första del. |
Visar flera hotbeteenden under momentets
första och andra del. |
|
5c. AVST. LEK
Nyfikenhet
|
Går ej fram till figuranten. |
Går fram när figuranten är
aktiv på lindjen. |
Går fram till den dolda men talande figuranten. |
Går fram till figuranten med låg kroppställning
och/ eller med tidsfördröjning. |
Går fram direkt till figuranten utan hjälp. |
|
5d. AVST.LEK
Leklust
|
Visar inget intresse. |
Leker inte, men visar intresse. |
Leker, kan gripa försiktigt,
drar inte emot. |
Griper. Drar emot, men kan släppa och
ta om. |
Griper direkt. Drar emot, släpper inte. |
|
5e. AVST. LEK
Samarbete
|
Visar inget intresse. |
Blir aktiv men avbryter. |
Är aktiv med figuranten
när denne är aktiv. |
Är aktiv med figuranten. Visar även
intresse mot passiv figurant. |
Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek. |
|
6a. ÖVERRASKN.
Rädsla
|
Stannar inte eller kort stopp. |
Hukar sig och stannar. |
Gör undanmanöver utan att
vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
|
6b. ÖVERRASKN.
Hot/agg.
|
Visar inga hot-beteenden. |
Visar enstaka hotbeteenden. |
Visar flera hotbe-teende under längre tid. |
Visar flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas
med bett. |
|
6c. ÖVERRASKN.
Nyfikenhet
|
Går fram efter det att overallen lagts ner.
Alt. går inte fram. |
Går fram när föraren sitter
på huk och talar till overallen samt lockar på hunden. |
Går fram till overallen när föraren står
bredvid. |
Går fram till overallen
när föraren gått halva avståndet. |
Går fram till overallen utan hjälp. |
|
6d. ÖVERRASKN.
Kvarstående rädsla
|
Ingen tempoförändring eller
undanmanöver. |
Liten båge eller tempoväxling vid någon
av passagerna. |
Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen.
Minskat utslag vid 2:a passagen. |
Båge eller tempoväxling vid
minst två passager utan minskad intensitet. |
Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla
efter samtliga passager. |
|
6e.ÖVERRASKN.
Kvarstående intresse
|
Visar inget intresse. |
Stannar upp. Luktar eller
tittar på overallen vid ett tillfälle. |
Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen
vid minst två tillfällen. |
Biter i eller leker med overallen. Intresset
minskar efter hand. |
Biter i eller leker med overallen vid två eller
fler passager. |
|
7a. LJUDKÄNSL.
Rädsla
|
Stannar inte eller kort
stopp. |
Hukar sig och stannar. |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
|
7b. LJUDKÄNSL.
Nyfikenhet
|
Går inte fram |
Går fram när föraren sitter på huk och talar
till skramlet samt lockar på hunden. |
Går fram till skramlet när föraren står bredvid. |
Går fram till skramlet när föraren gått halva
avståndet. |
Går fram till skramlet utan
hjälp. |
|
7c. LJUDKÄNSL.
Kvarstående rädsla
|
Ingen tempoförändring eller
undanmanöver. |
Liten båge eller tempoväxling vid någon
av passagerna. |
Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen.
Minskat utslag vid 2:a passagen. |
Båge eller tempoväxling vid minst två passager
utan minskad intensitet. |
Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla
efter samtliga passager. |
|
7d. LJUDKÄNSL.
Kvarstående intresse
|
Visar inget intresse. |
Stannar upp. Luktar eller tittar på skramlet
vid ett tillfälle. |
Stannar upp. Luktar eller
tittar på skramlet vid två tillfällen. |
Biter i eller leker med skramlet. Intresset
minskar efterhand. |
Biter eller leker med skramlet vid två eller
flera passager. |
|
8a. SPÖKEN
Hot/agg.
|
Visar inga hot-beteenden. |
Visar enstaka hotbeteenden. |
Visar flera hot-beteende
under längre tid. |
Visar flera hotbeteenden och någon attack. |
Visar hotbeteenden och flera attacker. |
8b. SPÖKEN
Kontroll |
Enstaka kontroll, därefter inget intresse. Alt.
engagerar sig inte. |
Tittar mot spökena då och då. |
Kontrollerar och/eller handlar handlar mot
spökena. Långa avbrott. Ex. halva sträckan båda spökena
alt. ett spöke hela sträckan. |
Kontrollerar och/eller handlar
mot båda spökena. Kortare avbrott |
Kontrollerar och/eller
handlar mot båda spökena under hela momentet. |
|
8c. SPÖKEN
Rädsla
|
Uppehåller sig framför eller bredvid föraren. |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid
föraren, Någon avstånds-reglering. |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid
föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll. |
Uppehåller sig i huvudsak
bakom föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll. |
Backar längre än kopplets
längd eller lämnar platsen, alt. flyr. |
|
8d. SPÖKEN
Nyfikenhet
|
Går fram till fig. när
föraren tagit av figuranrens huvudbonad.
Alt. går inte fram i tid. |
Går till fig. fram när föraren talar med
fig. och lockar på hunden. |
Går fram till fig. när föraren
står bredvid. |
Går fram till fig. när föraren gått halva
avståndet. |
Går fram till fig. utan hjälp. |
8e. SPÖKEN
Kontakttagande med figurant i spökdräkt |
Avvisar eller undviker kontaktförsök.
Alt. går inte fram i tid. |
Accepterar kontakten från fig. utan
att besvara den. |
Besvarar kontakt en från figuranten. |
Tar själv kontakt med
figuranten. |
Intensivt kontakt-beteemde mot figuranten.
Kan ex. hoppa och gnälla. |
9a. LEK 2
Leklust |
Leker inte. |
Leker inte, men visar intresse. |
Startar långsamt, blir aktiv, leker. |
Startar snabbt, leker aktivt. |
Startar mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
9b LEK2
Gripande |
Griper inte. |
Griper inte, nosar bara på föremålet. |
Griper tveksamt eller med
framtänderna. |
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
| 10. SKOTT |
Visar ingen berördhet. Snabb
kontroll och sedan helt oberörd. |
Avtagande kontroller under
lek/passivitet. Därefter oberörd. |
Riktar intresse mot skytten, publiken
eller annat, men återgår till lek/passivitet. |
Avbryter lek eller passivitet. Låser
sig mot publiken, skytten eller annat. Återgår inte
till lek/passivitet. |
Berörd, rädd.
Alt. vill lämna platsen, försöker fly.
Alt. föraren avstår skott. |
|
|