Inledning

Olika diagnoser
Begrepp
ADHD
DAMP
Tourette
Asperger
FAS
Klinefelter/XXY
OCD
Diagnoskriterier
Diagnostik
Olika perspektiv
Positiva sidor
Flickor
Tonåren
Vuxna
Negativ utveckling
Behandling
Pedagogik
Skola
Elevvård
Samhällets stöd
Överklaga beslut
Kritiska röster
Kontakter
Länkar
Diskussion
Gästbok
Startsidan

 

Diagnos - vuxna

Ett stort antal människor som fått diagnos i vuxen ålder eller som saknar diagnos men ändå förstår att deras svårigheter återfinns inom det neuropsykiatriska spektrumet vittnar om den lättnad denna förståelse har fört med sig. Ulph Wahlbom (2000) skriver i sin nätdagbok om sina känslor.

"I dag är jag 100 % övertygad om att jag har ADHD. Känslan av att erkänna detta för mig själv var som en stor sten föll från mitt bröst….Att hitta en orsak till mitt skumma beteende blev ett otroligt lyft för mitt självförtroende."

För många blir diagnosen en bekräftelse på att inte vara "knäpp", en upprättelse och en förklaring till varför livet varit så rörigt och kaotiskt. Insikten att det finns fler människor med liknande svårigheter kan också vara förlösande.

För anhöriga och föräldrar innebär också diagnosen i de flesta fall en lättnad men också en sorg. När diagnosen ställs får de en förklaring och bekräftelse på något som de alltid anat. Den lättnad detta innebär blandas med känslor av otillräcklighet. De känner kanske att de borde ha stått upp för sitt barn mer under uppväxten, att de borde ha tagit strid tidigare för att barnet skulle ha fått en diagnos och därmed mer hjälp. När BOSSE (Sääf Göransson 2000) gjorde sin undersökning hade man för avsikt att använda den vuxnes sociala nätverk som stöd i vardagen istället blev utfallet att de fick hjälpa nätverket då anhöriga hade så stora behov av att få prata av sig och få stöd för egen räkning.

Vuxna människor har större möjligheter att påverka sin tillvaro än vad barn har som är hänvisade till vuxna människors beslut. Det kan vara en förklaring till att svårigheterna inte är lika uttalade hos vuxna. Det som under skoltiden var ett funktionshinder kan vändas och bli till en tillgång i vuxenlivet – med rätt hjälp och stöd.

VUXNA OCH NPF>>>

AKTIVITETSNIVÅ>>>

IMPULSIVITET, MOTORIK OCH PERCEPTION>>>

ORGANISATION- OCH PLANERINGSFÖRMÅGA>>>

RELATIONER>>>

STUDIER OCH ARBETSMARKNAD>>>

ANDRA PROBLEM>>>

 
Uppdaterad
2002-01-06
neuronatet@brevet.nu ©2000-2001N@N
Marie Lundqvist
Socionom