Diagnosens psykologi
De flesta vuxna med dessa svårigheter har aldrig blivit diagnostiserade och vet
därför inte vad deras problem beror på. Många börjar förstå att de själva har
liknande problem när deras barn genomgår en utredning.
För många, barn såväl som vuxna med neuropsykiatriska svårigheter, och deras
familjer innebär en korrekt diagnos lättnad och förståelse.
Anhöriga, vuxna personer, föräldrar, barn och andra i omgivningen befrias från
känslan att vara misslyckade eller dumma. Varje människa har rätt att få veta vad som
orsakar dess svårigheter om den så önskar.
| Diagnosen skapar också förståelse. Genom en ordentlig utredning och
analys görs personen begripligt både för sig själv och dess omgivning. |

|
Diagnosen bekräftar också att personens svårigheter inte är påhittade utan
existerar i verkligheten och har ett namn. Diagnosen är också i bästa fall nyckeln till
att få hjälp.
Diagnosen hjälper också till att sortera och strukturera upp
svårigheterna. Alla som finns i omgivningen får lättare att se mer
förutsättningslöst på individen. Utan diagnos blir många missförstådda. Både
personen själv och omgivningens förväntningar och förhållningssätt förändras i och
med att en diagnos ställs. Diagnosen har därför både en medicinsk, psykologisk och
social betydelse.
Diagnosen hjälper personen att hitta rätt i informationsdjungeln
när den med hjälp av diagnosens namn vet vad den skall leta efter för specifik
information. Det blir också lättare att söka sig till andra människor med likartade
svårigheter. Man kan också söka sig till en intresseförening som kan vara till stöd
och hjälp. För omgivningen är ju personen densamma, med eller utan diagnos.
Självkännedom
Med diagnosen följer också insikt i vari de största svårigheterna
består. Människor som har självkännedom (där utredning och diagnos är en
förutsättning) kan själva bidra med erfarenhet om hur omgivningen skall anpassas efter
henne eller honom. Diagnosen kan också bidra till att personen upplever större respekt
från omgivningen. Risken för att hamna snett, börjar missbruka, drabbas av depression
och ångest minimeras. Individens starka sidorna är alltid viktiga att kartlägga i
samband med diagnostisering.
När en diagnos ställs av en läkare lämnar personen den psykologiska världen och
hamnar istället inom den medicinska välden.
| Många vittnar om att de upplevt denna "resa" som en befrielse
då de inte känt sig förstådda av företrädarna inom psykologin. |

|
En diagnos är dock ingen given sanning och är inte heller oföränderlig
över tid.
Diagnosens risker
Under tonår och pubertet utvecklas individens känsla av identitet.
Att under dessa år få en diagnos kan vara extra känsligt och bör undvikas.
Ett annat problem är friskolornas möjlighet att välja bort
kostsamma och stökiga barn. Vissa skolor kräver intyg från föräldrarna att barnen
inte har några särskilda problem. Vill man ha sitt barn i en friskola kan en diagnos
alltså vara ett hinder.
Andra debatterade risker med diagnostisering är att det finns en risk för att
omgivningen glömmer bort att se personen som den unika individ den är och i stället
letar efter beteenden som bekräftar diagnosen. Diagnosens uppgift är
dock inte bara att organisera det förflutna och nuet, utan formar också
föreställningar inför framtiden. Diagnosens innebörd på sikt är dock komplex, den
kan fungera som en förklaring till varför personen gör som det gör, men den kan också
användas negativt för att rättfärdiga ett okontrollerat beteende. Diagnosen bekräftar
på gott och ont annorlundaskapet. Vad diagnosen kommer att betyda på sikt hänger ihop
med hur den påverkar personens självbild och självkänsla.
Några tankar
..
Signaturen Ankie, själv med neuropsykiatrisk diagnos har tillhört en av de flitigaste
debattörerna på diskussionssidan. Ankie har tänkt en del på diagnostiseringens för-
och nackdelar och har formulerat dessa tankar på ett mycket personligt sätt. Jag
återger här delar av ett av hennes inlägg:
"Jag sitter här och begrundar detta med att en del blir så ledsna
över en diagnos... Jag tror att jag förstår varför. Jo eftersom Asperger/adhd /damp
m.fl diagnoser, handlar om våra beteenden, så är det många som tänker: Får man inte
vara hur man vill utan att bli kallad sjuk? - Ja så klart man får. Men när man har en
hjärna som gör en argare än vad som är rimligt, i förhållande till det som händer,
då blir ju beteendet överdrivet dåligt s.a.s. Då tror folk att man ÄR en argsint
personlighet. /
/ Jag menar att den rätta personligheten ligger undangömd under ett
lager av knasiga beteenden, som inte hör i hop med det rätta jaget. /
./
Dom andra tankegångarna och önskningarna och åsikterna man har, kan inte visas för
andra på det sätt man själv vill. Då adrenalinet envisas med att stanna kvar i
kroppen, längre än nödvändigt hos oss med NPF. Att ha dåligt närminne, men ett
glasklart intellekt och långtidsminne är heller inte kul. När man har svårt att visa
det. För det dåliga närminnet, gör att vi kommer på vad andra sagt och vad vi själva
sagt i diskussioner, mycket senare, kanske nästa dag och då är det ofta försent att
komma drällande och förklara sig. Har man då fräst och avbrutit folk så är de ännu
mindre benägna att lyssna på en. Dom är helt enkelt sårade över hur man betett
sig./
/ Dom tycker då självklart att man skyller på tandvärk i stortån
typ!"
|